成成中學(xué)師生游擊隊(duì)在轉(zhuǎn)移過(guò)程中和日本鬼子在沙溝遭遇戰(zhàn)以后,由校長(zhǎng)劉彥忠?guī)ьI(lǐng)師生來(lái)到了武清縣,大戰(zhàn)之后,學(xué)生們的思想產(chǎn)生波動(dòng),是留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗?還是回家去逃避保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任?學(xué)生們陷入饑餓、傷痛、戰(zhàn)后恐懼、居無(wú)定所的痛苦之中。每個(gè)學(xué)生都在考慮著去留的問(wèn)題,這是在所難免的,是必然的。因?yàn)樗麄儽囟▋H是剛拿起槍的學(xué)生,而不是久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。激烈的思想斗爭(zhēng)在學(xué)生中蔓延。校長(zhǎng)、延安派來(lái)的教官及時(shí)的組織黨員學(xué)生以及學(xué)生中的積極分子,帶頭做思想工作,幫助同學(xué)們挺過(guò)最艱苦時(shí)期。面對(duì)艱苦時(shí)期,有的學(xué)生靠攏組織,堅(jiān)定信念,克服困難。有的學(xué)生則遇難而逃,想著回家去過(guò)安穩(wěn)的生活,繼續(xù)上學(xué)。在黨中央毛主席,周副主席為保護(hù)成成中學(xué)師生游擊隊(duì)這支特殊的隊(duì)伍命令部隊(duì)向大青山轉(zhuǎn)移,正名為青山支隊(duì)。
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丟豆網(wǎng)網(wǎng)友:一個(gè)好的導(dǎo)演,是會(huì)調(diào)教演員的,知道演員的優(yōu)勢(shì)在哪里。 《成成烽火之生存考驗(yàn)》像極了一道來(lái)自異域的夏日甜品,雖然不是主菜的配置,但卻也有著勾人的獨(dú)特風(fēng)情。坦白說(shuō),最初的確是沖著未知導(dǎo)演的名號(hào)看的,畢竟人家講故事的功力擺在那里,但一開(kāi)始就入了坑也是我怎么都沒(méi)料到的。
豆瓣網(wǎng)網(wǎng)友:放在豆瓣語(yǔ)境下,是部時(shí)至今日終于拍出來(lái)的中國(guó)大陸 “高分劇情片”。拿現(xiàn)實(shí)題材拍商業(yè)類型片,社會(huì)意義擺在那,群戲也處理得相當(dāng)不錯(cuò)。對(duì)我們國(guó)家而言,這樣的電影多一部是一部,走一步是一步。
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